دانشجویان لازم است پاسخ سوالات زیر را حداکثر در 50 صفحه تایپ شده، با صحافی سیمی در روز پنجشنبه 4/13 /98 از ساعت 11 تا 11/15 صبح در دانشکده به اینجانب تحویل داده و صورتجلسه حضور را امضا کنند.
سوال امتیازی :یک فیلم تدریس برای سوال 4 در حداکثر 30 دقیقه تهیه کرده و ارائه دهید. ( با فرمت MP4 در یک DVD)
هر سوال 3 نمره و سوال امتیازی 2 نمره دارد.
|
1- یکی از بزرگان آموزش ریاضی جمله ای دارد " کلاس ریاضی آنقدر عنصر دارد که خود فرهنگ ساز است" از این جمله هر چه می فهمید بنویسید ؟ ( 2 نمره) 2- در باب آموزش ریاضی در دبستان بیان کنید : ( 2 نمره) الف) چه متغیرهایی قبلاً مهم بوده اند و الان اهمیت ندارند؟ ب) چه متغیرهایی الان مهم هستند و چرا مهم شده اند؟ ج) دانش آموز امروز چه نیازهایی در رابطه با استفاده از یادگیری ریاضیات دارد که دانش آموز دیروز آن نیازها را نداشته است؟ چرا؟ د) معلمین امروز چه نیازهایی در رابطه با تدریس ریاضیات دارند که معلمان دیروز نداشته اند؟ چرا؟ 3- با توجه به گامهای مختلف برنامه ریزی تدریس ریاضی، یک برنامه ریزی برای تدریس مبحث کسرمرکب (صورت و مخرج هر دو کسر باشند) در دوره ابتدایی بنویسید. هرگام شفاف و با فعالیتهای مربوطه ذکر شود. ( 2 نمره) 4- فرض کنید دانش آموزان نمی دانند در تقسیم کسر باید کسر اول را در مع دومی ضرب کنند. با این فرض تقسیم را با شکل تدریس کنید. ( 2 نمره) |
دانشجویان گرامی، لازم است پاسخ سؤالات زیر را به صورت تایپ شده و با صفحه جلد شامل نام و نام خانوادگی، نام درس، شماره دانشجویی با عنوان " پاسخ آزمون پایان ترم درس آموزش علوم تجربی و مطاعات اجتماعی" در تاریخ 22/4/96 در ساعت امتحان ارائه دهید. ضمناً گزارش کارورزی جداگانه در همان روز تحویل شود.
1- آموزگاری می خواهد تغییرات فیزیکی و شیمیایی را تدریس نماید. با توجه به روش نگارش برنامه ریزی تدریس ارائه شده در کلاس به این آموزگار کمک کنید تا یک برنامه تدریس بنویسد. (1/5)
2- دانش آموزی در کلاس ششم از آموزگار خود می پرسد: دیشب پدرمان شبکه مستند نگاه می کرد و برنامه درباره قانون بقاء انرژی صحبت می کرد. این قانون یعنی چه؟ به این معلم کمک کنید تا با یک تدریس مناسب، پاسخ او را بدهد. (1/5)
3- دانش آموزی در سال ششم از آموزگار خود می پرسد: پدر ما می گوید از هنگامی که رابطه کشور قطر با برخی کشورهای عربی قطع شده است، قطر رابطه اش با ایران بهتر شده است. چرا؟
آموزگار از این سوال شوکه می شود و به دانش آموز می گوید این حرفها مال بزرگترهاست و به شما ربطی ندارد. اگر شما جای این آموزگار بودید در مقابل این سوال چه می کردید؟ (1/5)
4- ریحانه در کلاس پنجم دبستان رفاه تحصیل می کند. در روز چهارشنبه 17 خرداد ماه مانند همیشه پس از پایان مدرسه و آخرین امتحانش، او منتظر پدرش بود که دنبال او بیاید. اما پدرش با تاخیر خیلی زیاد توانست بیاید. دیگر دوستانش هم همینطور. یا والدینشان با تاخیر آمدند یا سرویس هایشان خیلی دیر آمدند. او از پدرش پرسید، پدر چرا دیر آمدی؟ پدرش گفت: مزدوران داعش به مجلس حمله کردند و راه بسته بود. ریحانه پرسید : پدر، داعش چیه؟ اینها کی هستند؟ چرا به مجلس حمله کردند؟ پدر تصمیم گرفت جواب او را با توجه به دانسته های ریحانه در یک کلاس درس در خانه به او بدهد اما نمی دانست چگونه باید این کار را انجام دهد. به پدر ریحانه کمک کنید تا این کار را انجام دهد. (1/5)
دانشجویان گرامی، لازم است پاسخ سؤالات زیر را به صورت تایپ شده و با صفحه جلد شامل نام و نام خانوادگی، نام درس، شماره دانشجویی با عنوان " پاسخ آزمون پایان ترم درس آموزش مفاهیم ریاضی در دبستان" در تاریخ 15/4/96 در ساعت امتحان ارائه دهید. ضمناً گزارش کارورزی جداگانه در همان روز تحویل شود.
1- درباره دو مفهوم ریاضیات خیابانی و ریاضیات مدرسه ای در دوره ابتدایی هر چه می فهمید بنویسید. (1/25 نمره)
2- یکی از بزرگان آموزش ریاضی جمله ای دارد " کلاس ریاضی آنقدر عنصر دارد که خود فرهنگ ساز است" از این جمله هر چه می فهمید بنویسید ؟ (1/25 نمره)
3- دانش آموزی در پایه پنجم یا ششم ابتدایی از معلمش می پرسد : خانم، دیشب اخبار اعلام کرد که سود سپرده های بانکی از 15 درصد به 13 درصد کاهش پیدا کرد. پدرمان خیلی ناراحت شد. این یعنی چه؟ چرا پدرمان ناراحت شد؟
به این معلم کمک کنید که با یک روش تدریس مناسب این سوال دانش آموز را پاسخ دهد و با توجه به روش برنامه ریزی تدریس، یک طرح درس مناسب برای سال آینده به جهت تدریس این مبحث بنویسد که برای دانش آموزان دیگر چنین سوالی پیش نیاید. (1/5 نمره)
4- نظرات و پیشنهادات خود در زمینه کلاسی که با هم داشتیم را بنویسید. (اختیاری)
1- بیان کنید یک دانشجوی رشته فرهنگ و ارتباطات چرا به درس روانشناسی نیاز دارد و این درس در سرفصل های درس اش قرار داده شده است؟
2- برادر یکی از دانشجویان آتش نشان است و در حادثه ساختمان پلاسکو مفقود گردیده است. می خواهید به او کمک کنید تا بتواند در امتحانات بعد از این حادثه شرکت کند و موفق باشد. چه کار می کنید؟
3- در حادثه ساختمان پلاسکو، عده ای از افراد هنگامی که ساختمان در حال ریزش بود در حال سلفی گرفتن بودند و عده ای هم با مراجعه به انتقال خون، مشغول خون دادن بودند. این دو گروه افراد را تحلیل کنید.
4- پس از ریزش ساختمان پلاسکو، عده ای از آتش نشانان مشاهده کردند دوستانشان زیر آوار قرار گرفتند. دیگر رغبتی به کار کردن و توان کارکردن نداشتند. آنها دچار چه حالتی شده بودند؟ شما اگر در صحنه حضور داشتید، چه پیشنهادی برای بازگشت به کار آنان داشتید ؟
5- برای آنکه یک فرد، آتش نشان موفقی باشد چگونه فردی باید باشد؟
تذکرات :
1- دانشجویان گرامی، لازم است پاسخ سؤالات زیر را به صورت تایپ شده و با صفحه جلد شامل نام و نام خانوادگی، نام درس، شماره دانشجویی با عنوان " پاسخ آزمون پایان ترم درس روش تحقیق" در تاریخ 4/11/95 در ساعت 11/15-11 ارائه دهید. (صحافی سیمی فی یا پلاستیکی)
2- منبع اصلی امتحان، کتاب " روش تحقیق در مشاوره و روان درمانی" ترجمه : امیرحسین آشنا و میر سعید جعفری می باشد.
3- شیوه منبع دهی درون متنی و پایان متن به روش APA-6 می باشد. (بر اساس شیوه نامه نگارش دانشکده رفاه)
4- فرمت تایپ، فاصله خطوط، اندازه دور صفحه و بر اساس شیوه نامه نگارش پایان نامه های دانشکده رفاه می باشد.
5- کلیه مقاله های انتخابی در سوالات 2 تا 4 باید از نشریات علمی پژوهشی معتبر یا ISI در حوزه روانشناسی یا مشاوره یا علوم تربیتی انتخاب شده باشد. مقالات انتخاب شده از دیگر مجلات قابل قبول نمی باشد.
دانشجویان لازم است پاسخ سوالات را تایپ کرده و با صفحه نام و با طلق و شیرازه به همراه گزارش تحقیق در روز 27/3/95 به آقای صادقی تحویل نمایند.
1- دانشجویی می خواهد با دغدغه " تاثیر استفاده از ماشین حساب در آموزش ریاضی ابتدایی" پژوهشی انجام دهد. دغدغه او را به یک عنوان تبدیل کرده، بیان مسئله، ضرورت انجام تحقیق، اهداف، سوال تحقیق یا فرضیه را بنویسید.
2- دانشجویی می خواهد با موضوع " رویکرد فراشناختی به حل مسائل کلامی ریاضی دانش آموزان چهارم ابتدایی" پژوهشی انجام دهد. به او کمک کنید تا یک ادبیات تحقیق با منابع مناسب به همراه چارچوب نظری بنویسد.
3- دانشجویی می خواهد با موضوع " بدفهمی های ریاضی دانش آموزان کلاس پنجم ابتدایی در تکالیف درسی" پژوهش نماید. روش تحقیق گام به گام او برای این موضوع چه باشد. با ذکر علت توضیح دهید.
4- دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی می خواهد با موضوع " تاثیر کلاسهای ضمن خدمت کتابهای جدید التالیف ریاضی پایه دهم در افزایش مهارت معلمین" یک پروپزال بنویسد . به او کمک کنید این پروپزال ا بنویسد.
دانشجویان گرامی، لازم است پاسخ سؤالات زیر را به صورت تایپ شده و با صفحه جلد شامل نام و نام خانوادگی، نام درس، شماره دانشجویی با عنوان " پاسخ آزمون پایان ترم درس روش تحقیق پیشرفته" در تاریخ 3/4/95 در ساعت 9 ارائه دهید.
تذکر مهم : ضمناً دانشجویان لازم است سر جلسه امتحان رسمی در همان روز شرکت نموده و خلاصه کار خود را در برگه رسمی امتحان نیز بنویسند. حضور و غیاب در سر جلسه امتحان انجام خواهد شد.
1- دانشجویی می خواهد با دغدغه "مشاوره پیش از ازدواج" پژوهشی را به انجام برساند. دغدغه او را به یک عنوان تبدیل کرده و برای این عنوان یک بیان مساله ، ضرورت انجام تحقیق، هدف و سوالات تحقیق بنویسید. 1 نمره
2- دانشجویی می خواهد در رابطه با " مسائل تاثیرگذار فرهنگی در سازگاری شویی" پژوهشی را انجام دهد. به او کمک کنید یک ادبیات تحقیق به همراه چارچوب نظری مناسب با منابع خوب بنویسد. 1 نمره
3- دانشجویی می خواهد در مورد "اثر بخشی روش مشاوره همسال (peer Counseling)در درمان اختلال سلوک نوجوانان " پژوهشی انجام دهد. با ذکر علت، روش تحقیق مناسب را برای اینکار را بیان نموده و گامهای انجام آن را بنویسید. 1 نمره
4- در مورد جایگاه تحقیقات کیفی در مشاوره و انواع و شیوه های آن با ذکر منابع، مقاله ای را بنویسید. 1 نمره
دانشجویان گرامی، لازم است پاسخ سؤالات زیر را به صورت تایپ شده و با صفحه جلد شامل نام و نام خانوادگی، نام درس، شماره دانشجویی با عنوان " پاسخ آزمون پایان ترم درس آموزش مفاهیم ریاضی در دبستان" در تاریخ 2/4/94 در ساعت امتحان ارائه دهید.
1- در باب تغییر روش آموزش ریاضی ابتدایی ،یک مقاله بنویسید که موارد زیر را در بر بگیرد. ( 1 نمره)
الف) چه متغیرهایی قبلاً مهم بوده اند و الان اهمیت ندارند؟
ب) چه متغیرهایی الان مهم هستند و چرا مهم شده اند؟
ج) دانش آموز امروز چه نیازهایی در رابطه با استفاده از یادگیری ریاضیات دارد که دانش آموز دیروز آن نیازها را نداشته است؟ چرا؟
د) معلمین امروز چه نیازهایی در رابطه با تدریس ریاضیات دارند که معلمان دیروز نداشته اند؟ چرا؟
2- ازدید شما در باب نقش زبان در آموزش ریاضی ابتدایی هر آنچه می توان گفت را بیان نمایید. (1 نمره)
3- با توجه به گامهای مختلف برنامه ریزی تدریس ریاضی، یک برنامه ریزی برای تدریس مبحث کسرمرکب (صورت و مخرج هر دو کسر باشند) در دوره ابتدایی بنویسید. هرگام شفاف و با فعالیتهای مربوطه ذکر شود. ( 2 نمره)
4- نظرات و پیشنهادات خود در زمینه کلاسی که با هم داشتیم را بنویسید. (اختیاری)
سوال امتیازی : فرض کنید دانش آموزان نمی دانند در تقسیم کسر باید کسر اول را در مع دومی ضرب کنند. با این فرض تقسیم یک دوم بر دو سوم را با شکل تدریس کنید. ( 1 نمره)
درباره این سایت